يمثل هذا الكتاب تحولاً جوهرياً في منظوره لمفهوم الإشراف التربوي وأغراضه ومهامه وأبعاده. ويهدف الى أن يستفيد منه جميع الذين يشاركون في مهمة الإشراف المدرسي، بالإضافة الى ما يقدم من معرفة جديدة الى مدرسي وطلبة الدراسات العليا في الجامعات والمعاهد التربوية.
وقد جاءت فصول الكتاب متضمنة: الإشراف التربوي مفهومه وتطوره وخصائصه، والمفهوم النظري في الإشراف التربوي وتصورات الإشراف التربوي، والأسس الفلسفية للإشراف التربوي، وأهمية المناخ للإشراف المدرسي، وأساسيات القيادة الإشرافية، والمنظور الأخلاقي للإشراف التربوي وتعزيز التربية التأملية، والإشراف الحواري وتحديات المستقبل.
كما خصص الكتاب جزءاً مهماً للآفاق المستقبلية للإشراف التربوي، وأثر هذه الاتجاهات المستقبلية في تطوير اشراف تربوي متجدد.